【精选】四年级童话作文锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级童话作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级童话作文 篇1
在一个星球上住着人类和动物，动物中最贫穷的要数小熊家了。他们穿的是破旧的衣服，吃的是又臭又脏的米饭。
有一次，熊妈妈出去散步，正在过斑马线的时候，一辆印着“德伟玩具开发厂”的面包车似海水般地向熊妈妈撞过来，将熊妈妈撞了个五级伤残。熊妈妈躺在破床上，小熊不管风吹雨打、日晒虫叮，精心地照料着妈妈。小熊想：“决不能让人类这样猖狂。”于是小熊想将玩具厂告上人民法院，这得到了大家的支持，大家你五十元，我一百元，一会儿就凑齐了诉讼费。可是由于证据不足，法官判处玩具厂无罪。 小熊又将玩具厂上诉至中级法院，伙伴们还是支持了他，可中院维持了原判，原因还是证据不足，小熊毫无收获。 小熊想继续上诉至高级法院，可伙伴们无力相助了，小熊毫不气馁，他心想：“靠伙伴们也不是办法，何况没有证据呢!”于是小熊找到了一间“法律援助中心”，人类很同情小熊家的遭遇，便支付了诉讼费，并派了一位律师，将玩具厂告上了法庭。经过律师和小熊的多方努力，终于找到当时熊妈妈被撞时的目击证人。经过了一场激烈的争论，终于有了结果：法官判处玩具厂支付小熊家的医疗费，精神损害费等费用共计45万余元。 得到钱的小熊还给了伙伴们给他的钱，治好了妈妈的病，买了新房，过上了幸福快乐的生活。
经过这场经历，小熊懂得了：法律面前，人人平等;只要心存信念，就没有闯不过的难关!
四年级童话作文 篇2
在一个夏夜，池塘里静悄悄地，只听到谁在哭泣。一只小蚂蚁走啦过来，它奇怪地说：“平常这里不是很热闹的吗？今天怎么这么安静？好像还有谁在哭呢！我得去看看。”
它走过去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地问：“你怎么啦？”小青蛙哭着说：“原来我的家很漂亮，荷花姐姐、荷叶哥哥每天和我一起玩，还有美味的蜗牛吃，可现在，我的朋友搬走啦，荷花姐姐、荷叶哥哥也死啦！这一切都是人类不环保造成的呀！他们往我家里乱扔垃圾，还把树伯伯砍掉，池塘没啦大树的遮挡，全部干掉啦。最可怕的，是他们把污水排入草丛，让蜗牛搬啦家，因为这里的环境已经没法住啦，所以三天前爸爸出去寻找新的家啦，今天早上我们所以的粮食和水也都吃完啦，所以下午妈妈去给我找食物啦，可是，妈妈到现在还没有回来……呜呜……！”
小蚂蚁回家后，把这件事情告诉啦蚁后，经过商议，它们想出啦一个办法。蚁后发动几亿只蚂蚁在一夜之间，在市民中心门口排出啦大大的一行字：请给我们一个家吧！然后请小青蛙站在前面。
早上，很多人来到市民中心上班，突然看到小蚂蚁们排成的大字，都奇怪的走过去想看个究竟。当大家看到这些字居然是小蚂蚁和小青蛙排成的，都惊呆啦，问：“发生什么事啦？”“你们没家啦？”小青蛙说：“你们总是把污水排入草丛，连虫都受不啦搬家啦，我们的食物都没有啦，连树伯伯都不能幸免！现在，我无家可归，该怎么办呢？”说着，小青蛙带着大家来到啦池塘边，指着池塘说：“看，这儿就是我家，都已经干啦！”
于是，这件事被发布在啦电视上。人们知道啦这件事，立即行动起来。最后，通过大家的努力，小青蛙的家园恢复啦往日的生机，已经搬走的朋友又搬啦回来，小青蛙和它的爸爸妈妈幸福地生活在一起。
四年级童话作文 篇3
我们校园处处都有景，但我最喜欢的还是那一面美丽的“童话墙”。
这一面“童话墙”是在9年前美术陈老师带着学生画的。一年又一年，“童话墙”又因为爬山虎被赋予了一种新的生命。
爬山虎在“童话墙”上攀爬，各个季节姿态不一，颜色各异。
春天，爬山虎的茎、根开始复苏，慢慢长出嫩红的新叶。爬山虎一步一步往上爬，童话墙默默地见证着这旺盛的生命力。
夏天，爬山虎绿油油得像一道绿瀑，像一片绿色海洋;爬山虎的叶子尖儿一顺朝着下，要是一阵风儿拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。而童话墙上的画若隐若现，颇有神秘之感。
秋末冬初之时，爬山虎的茎秆已经干枯，但让人有一种坚韧不拔的感觉。它的老叶有的落了，有的半绿半红，有的还完全绿着，而有的`新叶子又长了出来。斑斑驳驳的爬山虎的茎，各种丰富的色彩，和画相互映衬，美得无法用语言表达。
此时，我可以坐在长椅上，让暖和的阳光肆意地照耀着我的脸，细细欣赏着这可爱的爬山虎和美丽的“童话墙”，是多么美好的享受呀!
四年级童话作文 篇4
一天中午，狼先生躺在吊床上，翘着二郎腿，叼着根香烟，眯着眼睛晒太阳。就在无意间，狼先生居然把未灭掉的香烟直接扔在了树旁的灌木丛里，自己却恍恍惚惚地睡着了。过了几个钟头，狼先生才被十分嘈杂的声音吵醒了，他睁开眼睛，突然发现周围变成了一片火海，而自己马上就要被烧到了，他大声地叫喊起来：“救命啊！快来救救我！”
大象一家正在一旁用鼻子救火，他们把鼻子伸进小河里，吸足了水，再喷到正在燃烧的树上。突然，从林子里传来了几声呼喊：“救米啊！开老救救我！”大象先生听了直想笑，他马上分辨出那是狼先生——因为他发音总是不准确。
森林里的火势越来越大，这时，小麻雀领来了一大群动物，天上飞的地上跑的水里游的，全都赶来了。为了尽快救出被困林中的动物，大象先生让一部分动物负责灭火，一部分动物负责救被困林中的动物。小鸟们在林子上方飞来飞去，发现被困林中的动物；大雁们便抓着结实的藤条编的网，飞到那只动物的上空，放下藤梯，让被困动物爬到网上，再拉着网飞到安全地带；大象们用鼻子喷水；猴子们用尾巴钩起木桶，用木桶里水将火苗浇灭；小老鼠们用勺子舀水，浇灭野草上的火；河马把水灌进自己的嘴巴，吐在火上……每只动物都拼尽全力救火。
过了将近三个小时，大家终于把火扑灭了，动物们都舒了一口气。他们望着彼此黑乎乎的模样，开心地笑了！看来只要大家团结一致，即使有再大的困难也能够战胜的。
四年级童话作文 篇5
春姑娘来！树长出嫩绿的叶子，草爬满各个地方，花儿也咧开嘴笑……
小白兔望着窗外的美景，不禁感叹：“哇，那儿真漂亮啊！我要亲自去瞧瞧！”
心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见：“妈妈，我能到外面去玩会儿吗？”
“当然行。”兔妈妈摸摸小白兔的头叮嘱道，“不过要小心一点，外面有……”
“我知道啦！”小白兔不等兔妈妈说完，就迫不及待的冲兔妈妈招招手，高高兴兴地跑出去。
小白兔看着美丽的花朵，越走越远……
突然，小白兔的眼前出现一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定会输的，不如用智商打败它。
突然，他脑筋一转——有办法！小白兔捂着肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起来。
“你怎么？”
“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也会中毒的。”说着，小白兔在地上打几个滚，最后竟一动不动。
大灰狼看着小白兔心想：兔肉虽好吃，但一吃就会被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼，撒腿就跑开。小白兔见大灰狼跑远，急忙往家跑，来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉兔妈妈。
兔妈妈直夸：“孩儿真机智啊！”
四年级童话作文 篇6
从前，有一只羊和一只狐狸它们是好朋友。
有一天，狐狸对羊说："羊去摘苹果吧？’’羊说："好吧，昨天我做了个梦，梦见了猎人，它抓到了我两次，我就用了两个方法来逃跑，现在我记得这两个方法。"狐狸说："我们就去吧，反正我的方法比你多。"："好吧"。于是羊和狐狸来到了苹果园，它们在摘苹果的时候，正好被猎人看到了，就向羊扑去把羊捉住了。羊就它昨天的方法来逃跑。羊先让猎人把它自己带到猎人的家里，趁猎人跟它儿子说话的时候就逃跑，羊就这样逃跑了。一段时间过去了，狐狸又叫它去摘苹果，小羊又不好意思不去摘，只好答应。
这一次是狐狸被猎人搞了一个陷阱，狐狸就掉进陷阱里去了，羊看见猎人马上接近它们，就拉走狐狸跑掉了。
四年级童话作文 篇7
传说盘古开天辟地后，他把斧头顺手一扔，劈出了一条大江，斧头刚好卡在了大江的中间，日积月累，他变成了一座大桥。动物们叫它：神斧桥。
森林中的动物都喜欢到这里玩。可是有一只小牛很霸道，老是欺负弱小，不让他们过桥。
在一个天气晴朗的日子里，霸道的小牛像往常一样在桥上玩耍，其它动物很不满意。小牛无视他们，还越来越嚣张。并声称：“这座桥是他的，你们都给我滚开！”
就在这时候，一只可爱的小样出现了，小羊提着小篮子准备过桥去采果子，对小牛毕恭毕敬地说：“小牛哥哥，你行行好，让我过去好吗？”
小牛大声呵斥道：“不行！凭什么啊！”小羊再次请求道：“求你了！回来把果子分一些给你！”
可小牛还是不肯让。小羊鼓起那小小的腮帮子，做出一副可爱的表情，再次哀求道：“小牛哥哥，求你了，让我过去吧！”小牛再次拒绝了。
终于，小羊再也无法忍受了，卯足了劲，一个箭步向小牛冲了过去。小牛和小羊在桥上你推我攘，不料，小牛稍微一用力，小羊跌入了河里，拼命地挣扎着。
小牛得意洋洋地说：“活该，谁让你推我的！跟我斗你还嫩着呢！”话音刚落，脚下一滑，也掉进了河里。
这时，大象伯伯路过这里，把小羊救了起来。小牛挣扎了半天，也没有人救他。眼看小牛快要沉没了，大象伯伯才伸出援助之手。
小牛这才意识到自己的错误，羞愧地低下了头。
四年级童话作文 篇8
有一天，画眉在唱歌，突然，画眉看见了一只乌鸦，画眉就想去会会那只乌鸦！画眉来到了乌鸦的面前，得意洋洋得说，哈哈哈哈，你可真丑啊！哈哈哈哈。。。。乌鸦听见了画眉这样说它，乌鸦气得不得了，乌鸦就说，你以为你很漂亮吗？你的心底好吗？你的心是什么颜色的？是红的还是黑的？你的心是冷的还是热的？画眉听见了，就惭愧得走开了！
画眉从此就跟乌鸦做了好朋友，因为:乌鸦教会了画眉一件事，所以，画眉很感谢那只乌鸦。它们从此就做了一对非常要好的朋友了！！
其实，外表丑或美都没关系，主要是良心美，才是真正发美！！
四年级童话作文 篇9
从前，森林里住着一只可爱的小白兔，她叫月月。她很淘气老是喜欢乱扔东西，玩旧了的玩具，没有穿坏的鞋子，看过几页的书，她都会随手扔掉。
兔妈妈责怪她好几次，她都说：“我知道了，我知道了！”可是兔妈妈刚刚走开她又开始继续扔。
转眼新年到了，兔妈妈给兔宝宝们准备新年礼物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，妈妈才拿出了礼物。给姐姐的礼物是一条漂亮的围巾，弟弟的是一款最新型的玩具车，月月心里猜测着，妈妈会给我什么礼物哪？
只见妈妈拿出了一个最大的包，递给了月月，月月开心地想，一定是个布娃娃。可她打开一看傻眼了，哪里是什么礼物呀！都是她扔掉的旧玩具，鞋子和书。她拿着这些旧东西伤心地哭着说：“妈妈偏心眼，为什么给他们的都是新的，偏偏我的都是旧的，我不要……我不要……”她边说边把这些玩具摔在地上。
妈妈拿起那些被月月扔掉的玩具说：“你既然不要我就把这些玩具送给需要的人了。”说完拿着这些玩具就走了。
月月心想妈妈真能骗人，旧东西谁还会要？
于是她悄悄地跟在妈妈的身后，看见妈妈来到了森林里的孤儿院，把旧玩具送给了孤儿院里的孤儿们，那些孩子得到了玩具都很开心。
她拉着孤儿小羊问：“旧的东西你也要？”
小羊抱着怀里的玩具说：“这个玩具不旧还很新。”说完怕月月抢走一样，拿起来就跑。
一只得到鞋子的小猴高兴地跳起了舞，她奇怪地问：“小猴，鞋是旧的你也要？”
小猴说：“一点也不旧呀！你看我穿上多合适多漂亮。”说完他又继续跳起了舞。
妈妈最后大声地问：“孩子们还有书谁要呀？”
月月再也忍不住了，上前一把抢过妈妈手里的书说：“这是我的！”
妈妈皱着眉说：“你不是不要吗？”
月月紧紧地抱着书红着脸说：“我要！我要！”
从此以后月月再也不随便乱扔东西了。
到了第二年过年的时候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！
四年级童话作文 篇10
从前，小主人长着四个美丽的气官。眼、鼻、嘴、耳很团结，每天都为小主人完成看、闻、吃东西、说话、听东西等任务。
时光飞逝，过了几年。渐渐地，渐渐地，大家开始埋怨其它的伙伴了，眼睛说：“都过了这么多年，我们之间总得有个老大呀！有什么事，老大说了算。”此话一出，立即引起了大家的赞同。鼻子说：“不如我们以投票的方法来选定老大，现在开始为自己拉拉票吧！”
顿时，大家都兴奋起来，各自为自己拉票。眼睛争先恐后地说：“小主人每天都用我来看东西，如果没有我，就不知道小主人该让你们干什么。”
鼻子轻蔑地说：“小主人每天都用我来闻东西，如果没有我，你们就不会知道饮料有没有变质。”
嘴巴连忙接上来，说：“哼，小主人每天都会用我来吃东西，如果没有我，你们会把盐看成糖！”
轮到耳朵了，它不紧不慢地说：“小主人每天都用我来听东西，如果没有我，小主人就听不见老师说的知识，到考试的时候，小主人的成绩就会一落千丈。”
到投票的时候，它们都只投了自己一票。结果它们所得的票数相同，也就是说所以没当成老大，但是眼、耳、嘴、鼻通过这个选举想明白了一个道理：“尺有所短，寸有所长”，不要只看见自己的长处，也要发现自己的短处。并用别人的长处补自己的短处。
于是，它们只好继续为小主人服务了。
