【热门】三年级小学作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小学作文 篇1
大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜，我们六月一日去干什么了呢?
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场!
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来!我来!”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边!”“不对，右边!”“才不是呢，是左边!”“你胡说，明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的，是右边!”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面!
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
三年级小学作文 篇2
红领巾，一块简单的三角形的红布，也许对你来说并没有什么，但它对我却有着不一样的意义。
刚上一年级的时候，我因为总爱调皮，学习成绩也不好，所以失去了最先成为少先队员的机会。看着周围的好朋友一个个都戴上了鲜红的红领巾 ，我羡慕的不得了，于是就偷偷买了一条红领巾戴在了脖子上。每天神气的在院子里走来走去。
那天，我穿上我最心爱的白色Ｔ恤带着那些比我小的孩子让他们看我的红领巾，看着他们羡慕的眼光我自豪极了。忽然，邻居周爷爷的门打开了，从屋里传出周爷爷的声音“伟伟啊，一会有送煤球的人来，你记得告诉爷爷一声。”“知道了，周爷爷。”
于是，我就在门口等，果然不一会送煤球的车来了。我急忙告诉了周爷爷，送煤球的叔叔也开始往屋里送煤球了，我们这些孩子则是在一旁看着。可是。没过多久忽然天好象要下起雨来，煤球则还有多半没有搬完，周爷爷和小朋友们一看也马上来帮忙，“怎么办，我的白衣服，我的红领巾……不行，我戴着红领巾如果我跑了，别人会怎么说我呢，可是，如果去帮忙我的衣服和红领巾该怎么办……忽然，我想到了妈妈的话，对了，妈妈不是说让我玩一会就回家吗？”我急忙说：“周爷爷，妈妈叫我回家，我先走了”说完，就头也不回的往家跑。
那时的'我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子像一团燃烧的火焰，烧的我的脸通红。仿佛间，我似乎听见了小朋友们的议论“他还戴红领巾呢？一点也不……”
风越来越大了，红领巾随着风看我身后摇摆，好像对我说：“真正的少先队员在别人困难的时候是不会逃跑的。”又好像要拉着我让我赶快去帮忙。于是我便回过头来，加入了抢收煤球的队伍。最后，我的衣服虽然脏了，但是妈妈并没有批评我，反而表扬了我敢于改正错误，帮助别人。但是我自己却发现了与真正“红领巾”之间的差距。
于是，那条偷偷买来的红领巾我再也不敢戴了，不过，我发誓我一定要成为一名真正的少先队员，戴上红领巾。从那天起，我认真学习，主动帮助别人，用那条自己买的红领巾来鞭策自己。终于，在二年级时，我如愿以偿的加入了少先队，成为了“红领巾”的一员。
不过那次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最深刻的一幕。我的红领巾也伴随我迎来了一个又一个进步。
三年级小学作文 篇3
今天，阳光明媚，我和妈妈去西湖公园欣赏风景。
走到西湖公园门口，门上闪闪发光的“西湖公园”四个大字映入了眼帘。进入大门，我们就来到了虹桥。站在虹桥上，我看到两边的湖水清澈见底。湖水 好像被绿树和绿草染过似的，碧绿碧绿的!丝丝阳光照在湖面，湖底好似有金子的，金光闪闪，十分动人!湖心亭好像一把雨伞挂在湖中央。
走过虹桥，我便来到西湖广场。广场上矗立着一座座抗战阵亡将士纪念碑。看到它，我仿佛看到了一位位八路军叔叔在战场上大显神威，奋勇杀敌!
沿着弯弯的小路，与庄严的涵壁楼擦肩而过，我便来到端庄的湖心亭。湖心亭别具一格，雕梁画栋，顶上刻着古时候的皇帝等图案。看完了风景，我便恋恋不舍的回家了。
大家说西湖美不美?
