我的老师记叙文

时间:2024-02-22 10:48:00
我的老师记叙文集合15篇

我的老师记叙文集合15篇

大家一定都接触过作文吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的我的老师记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师记叙文1

老师,是一支蜡烛,为我们默默地奉献着;老师,是一盏亮灯,为我们照亮前方的道路;老师,是一把钥匙,为我们打开智慧的大门;老师,是一位辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵。

踏遍心田的每一个角落,踩透心灵的每一寸土地,满是我对您的敬意!

记得有一次,刚开学不久,数学老师因生病请了两个星期的假。哪这段时间的数学课该怎么上呀?我们都为这事担忧着。“叮铃铃。”上课铃声响了,这节是数学课,谁来上呢?代课老师,还是。

过了一会儿,一个熟悉的身影向我们走来,啊!是施老师。只见您迈着稳健的步伐走进了班级。我们谁也没有想到,您是“文武双全”,不但语文课上的惟妙惟肖、让人听了身临其境,而且数学也上的栩栩如生、通俗易懂。这样的日子持续了一段时间。“叮铃铃。”下课铃声响了,同学们都出去玩了。多少次?当我路过办公室的时候,总会看见您扶在桌子上,旁边还放着一杯白开水,我们知道您很累。看在眼里,急在心里的我们也不会让你失望。第二节课,您照样托着疲惫的身躯,来为我们上课,我们静静地听着。感谢您!老师,不让我们落下课程。这让我更增添了对您的爱戴和尊敬!

施老师,不仅工作认真负责,而且还很关心我们!

记得在我们参加市做操比赛前的一段时间里,我怕自己不能获得第一名而担忧,大家都显得紧张。“老师,有人中暑了!”突然有人喊道,我们不约而同地把头扭向后面。您见了,二话没说,站起来,走到后排,为那位同学治疗,嘴里还不停念叨着:“你会好的,坚持住。”这让我越发紧张起来:他会好吗?他可不能倒下,我们是个团体,缺一不可呀!老师见了我这副样子,看出我有些紧张,走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“紧张吗?放心,他会好的,你只要做好你自己就行了!”老师的话像给我吃了颗定心丸,心情轻松了许多。老师谢谢您!谢谢您让我有了信心,有勇气,去比赛。功夫不负有心人,终于我们得了市第一名。

学校的军训也是我一生中最难忘的,那个时候,我们看的出来,您为了比赛,是多么得着急?那一段时间,您瘦了,是为了比赛,为了我们这些孩子!看到您这副样子,心中不由得引出一股酸涩,我们下定决心:一定要好好练习,不让您失望,不会给学校抹黑!比赛那天,我们做到了,我们获得了满堂喝彩!

施老师,谢谢您!谢谢您让我这一路走来,这一路,您扶持着,关心着!长大后,无论我走到那里,我都会永远的记住您!

盛夏时,正是我们毕业之时,在这离别之际,我想道一声:“老师您辛苦了!”

施老师,对于您教诲,你的苦心,我无比感激,并将永远铭记在心!我将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我们敬爱的施老师!

我的老师记叙文2

一眨眼,我已经读六年级了。在过去的五年小学生活中我认识了很多的老师,他们教给我许多知识,也让我懂得了很多做人的道理。但是对我影响最大的还是我的班主任――郑老师。

记得上学期语文有一单元上的课都是名著,为了多方面了解名著,老师允许我们带着《三国演义》的卡片来上学。当时我的心里乐开了花:哈哈!打卡可是我们最喜欢的游戏,以前老师一直禁止,现在可以光明正大地打卡喽!我可要打个痛快。第二天中午,我又上几个好朋友去操场打卡。打着打着忘了时间,等回到现实中时,感觉不对劲,怎么学校里静悄悄的? 糟了,可能已上课了!我迅速对他们说:

“快回去!郑老师有可能在教室!”

大家马上溜了上去。在教室门外,我看见郑老师已经在了,就硬着头皮喊了一声“报告”,郑老师似乎没有发现我们在干什么,就问:“你们在干什么?” 我一本正经地说:“在捉邵帅,不不不,在捉蟋蟀。”

郑老师虽然没有追问,但是我相信老师一定看出来了,可是老师还是当做不知道,只是说:“下不为例。”

果然,事后郑老师来找我并告诉我以后不要废寝忘食地打卡了。她没有在全班同学面前大声斥责“你们在打卡!”,而是私下和我说,我觉得老师给足了我们面子。从此以后,我更尊重这位知道给学生留面子的老师了。

郑老师对我们很和蔼,但是如果有人一而再再而三地不听话,老师也会“大发雷霆”的哦。

有一次,卢德昌没写作文,连续两天她都没完成,到了第三天,她还是没做。只见郑老师的眼睛慢慢睁大,用手抡起书本准备向吴庆平砸去,但最终书本只是轻轻地落在她的课桌上。十足的雷声大,雨点小。但我们早已被她的雷声震慑住了,你看,当天放学的时候,吴庆平乖乖地把作文交上了,其他本想着偷懒的同学,也不敢造次了。

我喜欢这位知道给我们留面子,但有了问题也不姑息将就的老师。

我的老师记叙文3

在我的脑海里,有一位母亲,她并不是我的亲生母亲,而是一位为我指引学习道路的母亲。

当我费劲脑筋解题时,她慢慢走来,细心的为我讲解;当我闷闷不乐时,她慢慢走来,给我讲些开心的小笑话,逗我开心;当我犯了一些小错误时,她慢慢走来,为我讲一些人生哲理。

老师,虽然这是个普通的名字,但我把这名字深深的印在了我的心里。

说了这麽久,我还没有透露这位老师的名字,她是王磊,我最喜欢的老师。

祝愿天下所有的老师幸福安康!

我的老师记叙文4

“三人行,必有我师蔫”。除了学习中有专门的老师,在生活中的一切都可以成为我们的“老师”,来启发教育我们。

周末的一天,我被一道难题困住了,趴在小书桌上冥思苦想,可那道题的答案好像要和我捉迷藏,我怎么“找”,可它就是不肯出来。我顿时懊恼了,气急败坏地把作业纸推在一边,转着笔,不高兴再做了。“看来非得把这道题拖到晚上!”我火冒三丈地说道。

突然,我看见窗外有一只蜘蛛的身影。此时,天正下着子弹般大小的雨,可那蜘蛛却一刻不停地织着网。蜘蛛网刚有点成形,就被“噼里啪啦”的“子弹”打破了。可蜘蛛毫不灰心,也没有丝毫生气、疲惫,仍然孜孜不倦地织着网。不一会儿,一个完整的网就织好了,雨怎么打也打不破了。

看到这儿,我不由感叹:“不知比我弱小多少倍的蜘蛛都有这样的毅力,我又怎么好意思轻言放弃呢!”于是,我又开始专心致志地做起题来。不出我所料,很快我就把难题做出来了。

只要坚持不懈,就一定能成功!这是小小的蜘蛛给我的启示!

我的老师记叙文5

“光阴似箭,日月如梭”小学六年的转眼即逝。在这六年中,总有一些让你难忘的事,也许是在操场上嘻戏打闹,也许是得到老师的一次赞许,也许是教室里的欢声笑语,也许是……但我印象最深的还是哪一次和孙老师的事。

孙老师穿着朴 ……此处隐藏2513个字……最美丽的人。

我的老师记叙文10

失去的,得到的,都是我们错过的;回来的,离开的,都是我们放弃的;最美的,永远放在开始回忆之后。

有多少次,我们曾在陌生的街角相遇,又擦肩而过;有多少次,我们曾回眸对视,又匆匆离开;有多少次,我们不小心相撞,又仍与你无缘相识。你一定不知,我对你是多么的向往,憧憬未来,真好!多少次,我们曾在陌生的街角相遇,又擦肩而过;有多少次,我们曾回眸对视,又匆匆离开;有多少次,不小心相撞,又仍与你无缘相识。你一定不知,我对你是多么的向往,憧憬未来,真好!而我却全然不知,原来我一直都在你的'看顾与保守中。

“朋友一生一起走,……”周华健的《朋友》再次在耳畔回响,悸动的心在风中随波逐流。

我的老师记叙文11

之前没怎么接触过他,他是我们初三之后才接的班,陌生的声音与陌生的面孔让我有些不适应,他是我们的班主任——姚老师。

个子不很高,也不算是太矮,一副黑色的眼睛架在他高挺的鼻梁上,整整齐齐的小平头乌黑发亮,像是抹了油一般。细看他那五官,不能说是精致,只能说是板正的有些过头,那倒八字眉是他最经典的标志,让人看了总会忍俊不禁,眉下的眼睛小但炯炯有神,仿佛我们每个人的动作都逃不过那般犀利,浅灰色的瞳孔暗淡无光,好像没有交点,不能让人轻易察觉他正看向那个地方。

姚老师是学校的书记,管的事情自然也多,只得在百般忙碌之下抽出时间来批改作业,我们有时看了会有些不忍,他却笑着说我不忙、不累。姚老师可是不好惹的,一生气,便会把我们劈头盖脸的数落一顿,用他那尖锐、刻薄的语言让我们从中领悟到错误。他开起玩笑来可并不像原来的那般严肃,立刻就会笑靥如花,像个孩子似的手舞足蹈。

我的老师记叙文12

她三十岁左右,圆圆的脸上,总是面带笑容,还有一双炯炯有神的大眼睛,看上去像表示对人们的喜爱。我的王老师特别和蔼可亲,又非常关心同学,给人留下了深刻的印象。

记得有一次老师正在为我们上课,老师讲的特别入迷,同学们也听的津津有味。可我默默的画起了画,我画了一个月亮又画了几十个太阳,把十几个太阳排成“人”字形,看上去就像太阳们在说话。正在我画得起劲时,一枝粘满粉笔灰尘得手,轻轻敲在我桌子上。我抬头一看,原来是王老师,心里顿时明白了。正在我的心像被什么咬了一下,说不上来的难受时,王老师说:“画的不错,接着画吧!”因为我那时侯我才上一年级,心想反正老师让我画,我才不管呢!又开始画了起来。现在想想,真好笑。

还有一次,晚上很晚了。上一年级时离家很远,可我自己回家爸爸、妈妈都不放心,所以,每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次,放学以后,爸爸、妈妈没去,我想他们一定工作太忙,又要来晚了。王老师陪我安静地等着。其他学生和老师都回家了,已经快七点半了,王老师便把我带回家去,给我做饭,还问寒问暖,我和王老师一起吃饭,她给我披了一件衣服,就拉着我上路了。

初冬的早晨是那样的寒冷,老师只穿一件薄薄的毛衣,一阵阵冷风吹来,我看到王老师的脸已经冻的发紫。这时一个人影从朦胧中快速走近我们。我仔细一看,是爸爸!我高兴地跳了起来。

五年过去了,我早已离开了故乡的那所小学,也离开了王老师,但童年的回忆却是那么美好。感谢王老师,是您给了我无比的温暖。王老师,如果以前我有做的不对的地方,在这里向您说声“对不起”,祝您健康、快乐!

我的老师记叙文13

她长得亭亭玉立,身材苗条,有一双会说话的眼睛。后脑勺上扎着一个长长的马尾辫。你们猜一猜,她是谁?哦!她就是我们四年级四班新来的班主任—龚老师。

龚老师虽然才和我们相处一周多,但是我们对她有了深刻的印象。比如,她给我们设计的比一比,没有独自享用,而是让主科老师共同享用。还有这次教师节,吴小红同学送了盆文竹给她,她并没带回家独自欣赏,而是把它放在教室里的饮水机旁,让大家共同欣赏。她教育我们,有什么好东西都要大家一起分享才快乐!正所谓独乐乐不如众乐乐!

我最佩服龚老师的是她针对不举手的同学推行的 ‘抓阄’方法。就是复印一张小纸条,上面有我们的名字,然后装进一个小盒子里。每次上课,就先把盒子摇一摇,再‘抓阄’,抓到谁就让谁起来回答问题;如果既举手,又答对问题,就在名片上画一颗星,星画满了就领一份奖品;如果答对了,没举手,画三角形;如果既没举手也没答对,就画问号。这样既公平又方便,还大大提高了我们学习的积极性。

敬爱的龚老师,我相信在您的带领下,我们四四班一定会成为全年级最优秀的班级。

我的老师记叙文14

爸爸妈妈是我们的第一任老师。从我们出生的那一刻起,就注定了爸爸妈妈对我们永久的爱。妈妈是蓝天,爸爸就是大地,而我们就是中间的一棵小树苗。爸爸妈妈保护我们长大,伴随我们成长,就像蓝天和大地给小树苗浇水,施肥,陪伴我们共度难关,长大成材。

有的人会说,你的爸爸妈妈给过你什么呢?又教会了你什么呢?你却说他是你们的第一任老师。我想告诉他,是爸爸妈妈给了我一个温暖的家,并且教育我,陪伴我,供我吃喝玩乐。尽管我的家庭,并不富裕,但是爸爸妈妈却始终愿意把他们最好的都给我。他们还从小教会我,走路,吃饭,说话等等……他们为我付出了很多很多……

爸爸妈妈为我们所做的一切,都是为了我们长大能够拥有自己想要的人生。虽说,有时候他们会批评我,打骂我,但是我知道,这些都是为了我能够更好的茁壮成长。所以我从来不会怪他们。我只会更加的爱他们。

我还想说,你们有为自己的爸爸妈妈做过什么吗?他们为我们付出了那么多,我们平时是不是也要回馈一下他们呢?爸爸妈妈是我们最值得尊敬的人,无论十小时候,现在,还是以后长大了,都是如此。我们现在要好好学习,长大之后好好孝敬父母。不能做忘恩负义的人要做一个有孝心有爱心有善心的人,这些都是他们教给我的道理,所以爸爸妈妈是我们的第一任老师。

我的老师记叙文15

今年,我升入了初中了,我特别高兴也无比的激动。激动是因为我终于进入了初中,高兴地是因为我可以在认识许多的老师和新的同学。

今天,就让我说说我的新老师吧。语,数,英,生物,历史等,七科老师都让我喜欢,其中,我最喜欢的是语文和英语老师。英语老师是我们班的班主任,语文老师不是班主任但,胜似班主任。语文老师姓陈,名是xxx,英语老师姓x,名叫xxx。两位老师都有一双樱桃似眼睛,有微微笑起的嘴巴,看着就让人喜欢。xx老师每天特别辛苦她每天有好几节课,而且不是坐着上是站着上,每天都要和我们一起写随笔,还要给我们批改作业,每天熬到十二点多才睡,早晨又是早早起床。

记得有一天,是上第一节课,老师要讲第一节课《草原》,老师找人读书,但是,都没有人举手,而我,自告奋勇的举起了手,不知道我哪来的勇气,老师还夸我读得好,老师一夸我我能高兴好几天。

英语老师每天也是很辛苦的,来给我们上课,还要做起班主任的任务,每天也是为我们批改作业,熬到十二点,每天早早的起床来到班里看着我们早读,下午,课间操跑步时,老师陪我们一起跑步。

为我们伟大的老师点赞吧。最后祝我的所有老师桃李满天下。

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