大学生自我评价15篇
无论是在学校还是在社会中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。你知道自我评价怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的大学生自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生自我评价1我最大的优势是强健的身体和非常强的自学能力和动手能力,机灵好动也是我的天性,大学生自我评价。在校期间我以优秀的成绩通过了各门功课,大一获得三等奖学金、大二大三均获得二等奖学金,并且通过了计算机国家二级、英语四级普通、话二级乙等,同时掌握了autocad、3d等软件的使用。
另外,我有丰富的实习经历,大学以来的三个暑假我均到工地参加生产实习,平时也积极参加学校组织的各项实习和社会实践,每年都独立完成各项课程设计。
最后,我有很强的适应能力,能够很好的和同学打成一片,爱好广泛,足球篮球等体育活动是我的强项。
自我评价撰写技巧
自我评价中要尽可能全面评述自己的特长、技能和经验,以及在以前的工作中累积了的经验优势(相对于没有工作经验的应届毕业生来说,则要重点介绍自己在校期间经过锻炼培养出来的能力)。您可以根据招聘方的招聘信息,有针对性地罗列,让人事经理更好地了解到您与所申请职位的符合程度。
用尽可能简要、平实的语句概括描述出您的特长、技能、经验及优势。语言不可过于口语化,内容须实事求是,不夸张。
避免提到您的业余爱好、抱负、对公司的感想等;避免空泛、感性、老套的话。
专业知识扎实,学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力,能很好的用英语同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。
自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!
大学生自我评价2在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。以下是我的自我评价。
我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,熟悉电子电路及各种电路设计软件等。我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。
自入校以来,我一直在班上担任的是班长,在此期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合辅导员老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强了班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。在系学生会里我担任的是外联部部长,在这期间,我积极的配合系领导各项学生工作,使学生会各部门更好的合作搞好学生工作,也得到系领导的肯定。在大学几年里,我年年都获得了优秀学生干部的荣誉称号。
此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如院校的合唱比赛等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大一暑假我去电子厂做质检等。为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。
学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学。我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、系组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
大学生自我评价3当我进入即将毕业踏入社会的这一阶段时,作为应届毕业生的我深刻体会到三年的校园生活是那么的短暂。回顾在这三年的校园生活,其实都是很平凡、很平淡的事情。从刚跨入大学时的兴奋与迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这是我们人生中的一大挑战——角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学期间的学习积累和技能的培养。
在毕业之即,我对自已在学校的三年期间做了如下的总结:
首先,在思想品德上,这学年以来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上;并且我本人遵纪守法,有良好的道德修养,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动,积极地向党组织靠拢。
在学习上,大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,因此在平日的学习中我会抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识,同时不断去学习其他相关领域的知识,这样越是学习,就越能发现自己所学的知识是有限的,进而就会不断的鞭策自己,做到不懂就问,不清楚就去查资料,尽可能的多去了解身边的新生事物并给予客观、公正的评价。不断学习别人的长处,虚心请教,同时去伪存真,拒绝一些不健康,思想不进步的报刊书籍。我在学习经验方面主要有如下体会:
①学习体会式;
经过三年的努力终于毕业了。回顾在校的这三年,我感受到了每一位学生从艰辛到成功的历程。在这所大学里,我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是要培养对自己专业的感情;第二是培养自己的自学能力,并根据课程和时间适当地提前预习;第三是全面了解书中的基础知识,并在理解的基础上加以总结和巩固;第四是多做习题,以适应考试的形式。另外,有明确的学习目的,学习是为更多更好地掌握知识,在考试失败时要增强自信心,永远保持乐观、向上的精神。
②学以致用式;
随着社会的不断进步与发展,人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要,也为了提高自己自身的修养。在学习的道路上我深深地体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句古话。在学习的过程中,我对自己所学的专业知识除了有深刻的认识以 ……此处隐藏6320个字……的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评,曾是爱心社的社员,我们每个星期都会去敬老院和特殊学校,帮助那些社会上的弱势群体,我感到很开心,也很欣慰。我也曾担任过宿管会的干事,每个星期的某一天定时定点去检查宿舍,从不缺席。
在其他方面,我的爱好广泛,曾获过经济与管理需要爱心社“xx”演讲比赛优秀奖,获过宿舍检查积极分子,每一件事,我都认真去做,不管结论如何,只要我尽力了,我就问心无愧。
三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
大学生自我评价12心理健康,身体康健。为人正直、性格开朗。我具有独立自主、肯吃苦本性,能踏实地做好每件事。大学教育让我学会了知识和本领、学会了服从组织。培养了我的团队协作精神和实际动手能力。我有一定的自学能力,喜欢接受挑战,勇于创新。对学习,我永远抱着一颗渴望与平和的心。
我很热爱教育工作,受父母的影响,我热爱教师这个行业,喜欢与学生沟通和交往,决心为教育事业贡献一份力量!
虽然我刚刚毕业,但我有一些教师的经历和经验,我有信心在校领导和老师们的帮助下很快的成长、进步,做教书育人的行家,成为优秀的人民教师。
期待与您的面谈。给我一个机会,我将还您一份信任!
大学生自我评价13一晃军校大学四年生活已经成为过往了,回顾往昔,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。并且我相信:专心就一定能赢得出色!四年的军校生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我脚踏实地,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试X级证书,计算机X级证书,公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是:老实取信,热心待人,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要己敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的军校大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
四年的大学生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手离别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投进到新的生活环境中,来迎接新的挑战,攀登新的高峰。
也许这四年过得比较辛劳,但也正是这份辛劳使我快速成长,在这个飞速发展的社会中,能够立于不败之地,勇往直前!
大学生自我评价14本人能吃苦耐劳,责任心强、工作扎实, 性格开朗,工作稳舰工作细致、务实,保密意识强,积极主动完成本职工作,学习和适应能力强,竭尽全力把工作做到更好,积极面对问题,具有良好团队协作精神;具有较强的亲和力、协调沟通能力强,能够建立 良好的合作氛围和客户关系,会计的自我评价。
大学生自我评价15一、我的优势和劣势
1、我的竞争优势(Strength)
对于大学生而言,所谓"优势"主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明(能作为优势,那当然不是一般的聪明了),又比如说你很漂亮(能作为优势,那当然不是一般的漂亮了),其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,(值得注意的是,过度饮酒是透支生命,可借此起步,但不可长久如此);有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成"渊博"的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。
2、我的竞争劣势(Weakness)
如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信"一切皆有可能",倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有"敬仰之心,滔滔不绝"了。
大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。
二、我面对的机会和威胁
1、我的机会(Opportunity)
所谓机会,主要指外界而言,当然也包括学校可能提供的诸如"出国"、"进修"、"考研"、"对口实习等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如"某某企业来学校招聘啦"才是传说中的机会,然后使尽各种江湖招数去"把握"这样的机会,如果你居然用这样狭隘的视角来做"战略规划",这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角,宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域,和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域,职业竞争者薄弱,国家强烈倾向的人才政策等利好信息。
2、我的威胁(threats)
所谓威胁,包括人才市场竞争激烈,人才需求饱和,所学专业领域过缓的增长甚至衰退,新的低成本竞争者(甚至是技术上的替代者),人才需求方过强的谈判优势,不利的政策信息,新提高的职业门槛等;也包括来自自身的,比如身体健康隐患,家庭不稳定因素,糟糕的财务状况及还款压力等。