活动计划

时间:2024-02-22 10:49:05
【精华】活动计划模板合集10篇

【精华】活动计划模板合集10篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的活动计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

一、指导思想

本学期我组以提高学科素质为重点,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,立足课堂,优化课堂,创新课堂,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一。

二、工作要求

1、加强理论学习,努力提高教师业务水平。组织本组教师认真学习新课程标准,认真领悟新课程的先进经验,并贯彻落实到课堂教育教学实践中去。

2、关注教学常规工作,精心备好每一节课,把握每课的重点、难点,讲授正确精练,作业精心设计。

3、集体协作,发挥集体智慧,吸取众人之长,形成自己的特色,加强组内听课,互相学习,共同提高备课组活动,做到定时间、定地点、定内容,提高备课组活动的实效性。

4、落实学校政史地生课程各项工作,为学生个性发展和兴趣开发提供时间和空间。

活动计划 篇2

月份 周次 活动内容 目的要求及方法步骤

九 月

第二周

参加区备课研讨会,组织我校任教品(生)社教师参加区新课程备课研讨会。

第三周

讨论制定计划,召开任课教师会,总结上学期工作,学习教研中心品社计划,结合学校实际讨论制定本校本学期教研工作计划。

十月

第四五周

组织青年教师参加基本功比赛,为提高学科教师的专业理论水平和把握教材的能力,在区青年教师基本功的倡导下,组织我校全体教师学习课标,帮助青年教师做好参赛准备工作。

第七周

上好常态课,上好常态课为进一步更好地把握教材,提高我校学科教师业务水平,从课堂教学寻找最具有教研价值的问题,更好地指导课堂教学,组织品(生)社学科教师观看优秀课例,互听、互评常态课,评出优点和不足,更好地提高课堂教学实效性。

十一月

第十周

观看录像课,观看优秀课例(录像)

第十三周

参加名师课堂教学专题研讨会,为充分学习优秀教师的先进的教学思想和方法,进一步提高课堂教学的有效性,组织我校所有品(生)社学科教师参加教研中心举行的名师课堂教学专题研讨会。

十二月

第十六周

案例、课件评比征集活动,为提高教育质量、减轻教师的负担,共享优质教育资源,在全校开展案例、课件征集评比活动,从中选出优秀作品推荐参加区案例、课件评比。

第十七周

教学经验交流会,总结交流一学期以来自己在教学实际中发现的好的教学方法,并向全校品(生)社教师推广,找出存在的问题,并分析原因,制订改进措施。

一月

第十八周

组织考查并做好质量分析,体现课改精神,了解掌握学生素质发展状况,反思工作,总结经验,找出问题,明确下步工作方向。

活动计划 篇3

一、指导思想:

幼儿园应该是一所充满诗意的学校,是一个质朴、纯真的世界,这里充满童话与幻想,这里展示追求与创造。我们以“一切为了幼儿,构建和谐乐园”为宗旨,以特色创建为载体,立足本土资源开发,以自制农村特色的教玩具和开发利用乡土音乐资源为突破口,力争将幼儿园建成一所充满“诗意、活力、和谐”的具有本土气息的农村幼儿乐园。

二、研究目标:

1、通过乡土材料的投放,激发幼儿游戏兴趣,培养幼儿热爱家乡的情感。 2、通过研究,提高教师挖掘游戏素材的能力,形成具有鲜明地方特色,反映地方文化,同时也满足了幼儿的发展。

3、通过研究,建构一套适合小班实际、具有本土文化特色的园本课程。

三、教研内容与要求:

1、根据小班幼儿年龄特点和教学实际,以乡土资源在区角游戏中的途径与方法为侧重点,开展主题背景下区角活动的实践与探索,围绕每月开展的主题活动,思考乡土材料在墙面、地面、空间的有效利用,凸显乡土材料的多元价值、多样性、层次性和挑战性,从而满足不同幼儿发展的需要,体现区角游戏的价值。

2、通过集体研讨等形式,在共同收集创设富有乡土气息的区角游戏材料的基础上,本学期继续在组内开设富有乡土气息区角游戏的实践研讨活动。通过活动,帮助教师更好的利用乡土材料进行区角游戏,使活动材料能更有效的利用,发挥乡土材料的最大价值。

3、认真撰写乡土区角游戏的方案设计、观察与记录,设计能体现乡土资源利用的途径,反思能体现乡土材料利用的效果,有效性。

4、撰写有一定质量的有关乡土教育内容的教养笔记、教学案例、专题小结等,提高反思能力。为丰富幼儿园课题研究成果提供第一手实践研究资料。

四、具体安排:略

小班年级组

得到更好的发展。

活动计划 篇4

为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中,具有感恩意识,培养和造就具有感恩意识的人,李洼中学特制定以下感恩教育活动计划。

一、目的意义:

培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,体会自己的成长离不开老师、家长的关爱,懂得人与人之间要相互扶持,对别人为自己的付出知道感恩。

二、指导思想:

(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。

(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。

(3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人,注重养成教育、体验教育。

(4)坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。

培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是:

(1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识。

(2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。

(3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。

(4)从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

三、组织领导:各班级在学校领导下,为切实抓好该项工作,成立班级“感恩”活动实施小组:校长、教导主任全面负责 “感恩”活动实施的领导、组织、安排、检查、督促。各班主任:负责本班“感恩”活动的落实。各任课教师:结合学科特点,配合班主任做好工作。

四、具体措施:

1、提高认识,加强 ……此处隐藏2766个字……9点30分至20点30分

二、活动地点:

理科楼513教室

三、活动对象:

化学化工系20xx级材料化学六班全体成员

四、活动形式:

团日活动

五、活动流程:

1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们

2、宣布本团会主题——感恩母亲情游子孝行心

3、选定活动的主持人和解说员

4、任务安排

(1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

(2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

(3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

(4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备

(5)主持人负责安排活动的流程

(6)生活委员负责活动时所需要的物品

六、活动意义

我们总是不忘庆祝自己的生日,殊不知我们的生日却是母亲的受难日,她承受着生育之剧痛将我们带来这个美丽的世界,赐予我们生命,用母性的光辉照耀着我们,倾尽心血抚育我们长大成人。母爱是世界上最纯粹的爱!让我们在这个特殊的日子里,以自己最独特的方式给母亲献上我们最诚挚的祝福!

活动计划 篇9

一、指导思想:

以学校语文教研组计划为指导,继续钻研新课程标准,领会新课程标准的意图及实质,进一步做好课改实验的各项工作,努力培养和提高学生的创新精神和探究能力,促进本年级组语文教学质量的全面提高。

二、主要工作:

1.加强校本科研,积极参加学校教研课展示。备课组老师集体备课时按个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思的操作步骤,努力提高教研课的质量。

2.语文教学在平时要注重对学生人文精神的培养,教师有计划地引导学生在平时的学习生活中注重文学知识,文学素养的积累。

3.继续加强对学生的课外阅读训练。教师要动脑筋在班内组织各种阅读活动(如:开展小型阅读竞赛;每月推荐一些好书;做读书笔记,评读书积极分子等),想方设法调动学生阅读的兴趣,使所有的孩子爱读书。

4.继续花大力气抓好学生的学习习惯的培养。要注重从每天学生学习的最基础方面抓起,培养学生专注听讲的习惯;认真书写的习惯;审题的习惯;善于思考的习惯;每天阅读的习惯等。特别关注这学期插班生的学习习惯的培养。

5.加强集体备课交流,探索“新、实、活”的教学模式。备课要结合自身的特点,班级学生的特点及实际情况,不要照搬别人的备课。青年教师一定要备详案.

6.抓好培优补差工作。挖掘尖子生的特长加以引导及培养,关心学习有困难的学生,努力提高各班合格率及优秀率。

7.继续加强信息技术与学科的整合的研究。教师要善于运用现代化的教学资源,运用网络,利用信息,提升课堂效率。

三、具体工作安排

二月份

1、制定本学期教学计划

2、参加大组学习

3、参加上网培训,开通年级博客

3、进行单元测试分析,不断完善教学设计

4、接受学校期初备课笔记和作业检查,查漏补缺。

5、确定本学期教研课上课人员即课题。

三月份

1、参加区骨干教师、语文学科带头人课堂教学展示及区市小学语文青年教师低、中段课堂教学观摩活动

2参加区局举办的教材培训活动,写出活动总结

3、参加大组学习

4、接受学校随堂课检查

5、、进行单元测试分析,对第一阶段学习进行总结。

6、参与学校质量调研

四月份:

1、参加大组学习,学习有关教学新理念的文章;

2、参与校“星光杯”青年教师课堂教学竞赛、校研究课观摩。

3、参加“紫琅之春”教研活动及市小学语文青年教师低、中段课堂教学观摩活动。

4、讨论期中复习要求,进行期中质量检查;

5、接受学校期中备课笔记自查互查,配合教导处进行学生作业检查,查漏补缺。

6、接受听随堂课

五月份:

1、参加省第十一届小语课堂教学观摩活动

2、参加大组学习

3、认真准备,迎接区小学生学业质量调研

4、参与校研究课观摩

5、组织参加区读书活动征文比赛

6、接受校毕业班教学调研。

7、接受随堂课检查

六月份:

1、认真总结,撰写教学论文,参加区论文评比活动

2、参加大组学习

3、参加校优秀备课组及组长评选

4、、提出期末复习要求,进行毕业考试;

5、、配合教导处进行期末备课笔记及学生作业检查;

6、期末教学质量分析。

活动计划 篇10

主题:平安夜的苹果

活动背景:

12月24日,也就是圣诞节的前一天,被西方人称为平安夜。而在中国,又恰逢新年将至,所以平安夜还没到,一种叫做“平安果”的礼物,已经开始在人们手中悄然传递。

“平安果”是以一个个色泽鲜艳、样子好看的进口苹果装扮而成,多为红蛇果、青蛇果。也有把国产的红富士苹果包装成“平安果”的。有的包一个苹果,也有同时包两个的。之所以把“苹果”当成“平安果”的首选,是中国人取谐音“平安果”(苹果)。

水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时,有一些年轻人买一两个进口苹果,然后拿到礼品店打上包装,准备在平安夜当礼物送给好朋友,这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。

对这种新东西感兴趣的多为一些青少年,他们觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朋友、情人或者老师、亲人都挺值。于是平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时,也在传递着一份美好的祝福。

平安夜送平安果这个习俗是中国。因为中国人比较注重谐音,比如洞房花烛夜,将红枣、花生、桂子、瓜子等物掷于床上,意为“早生贵子”。苹果的“平”与平安的“平”同音,于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义,于是就有了平安夜送苹果的新习俗。送苹果,即表示:送平安果的人向接受平安果的人祝福! 而且平安夜收到的苹果是要吃掉的,这样才算是真正接受了他人的祝福,并且将在新的一年平平安安!

活动意义:

一个小小,的苹果虽然称不上贵重,但是38个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小,但能增强班级凝聚力,营造温暖的班级氛围,激发同学之间的感情!

活动的准备和开展:

于12月30日前,准备38个包装精美的苹果。在平安夜全班同学一起共唱平安夜之歌,唱歌后由班委组织分发苹果。

活动经费:

每个苹果3元,总共114元。

写在最后:

活动促进同学之间的感情,有利于同学融入班级大家庭。

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