儿童节游戏活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的儿童节游戏活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节游戏活动方案1一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合;也可以以每一项作为一场具体的表演。
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等;
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
(5)专业培养孩子们学习，总结方法，提前练习;
(6)材料样品、活动衫、宣传页、条幅。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
(4)评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛 ……此处隐藏17271个字……负责人：陆德薇（组长）、盘洁、杨仁巧
十四、鱼跃龙门
游戏规则：
在桌面上直线摆放4个盛有适量清水的杯子。参赛者需要将放在第一个杯子里的球依次只能用气吹到最后一个，途中球掉出杯子即为失败。没人2次机会。
获胜1次获得1张奖券，依次累计。
负责人：王瑜（组长）、舒钰东、韦大丽
十五、Lucky Dog(幸运儿)
游戏规则：
参赛者蒙着眼睛把手伸进装着多色粉笔（白15颗、红8颗、蓝7颗、黄6颗）的盒子，摸出一颗粉笔（多拿者犯规），摸出红色的粉笔即为获奖。每人2次机会。
胜利一次获得1张奖券，依次累计。
负责人：潘吉英（组长）、白佐云、雷朝敏
十六、团结就是胜利（有老师组）
游戏规则：
四人组合，最好每次两组及以上参赛，各组两两之间用绳子把小腿相绑（中间两人两只脚都被绑）站在指定起点横线处，听到出发指令后以最快速度奔向终点，途中绳子不能脱落，在限定时间1分钟内组内所有成员到达终点即为胜利。胜利组合个人获得1张奖券。
负责人：赵燕子（组长）、阳开菊、雷登强、王元菊
十七、灌篮高手
游戏规则：
参赛者站在指定范围内（小学组在1分线，中学组在2分线）投钱，每人3次机会。
投中1-2次获得1张奖券，投中3次获得2张奖券。
负责人：刘安艳（组长）、王治花、罗水香
十八、百步穿杨
游戏规则：
参赛者站在指定横线处，手持一根筷子，将筷子投入3米处的目标容器内。每人3次机会。
投中1-2次获得1张奖券，投中3次获得2张奖券。
负责人：阳新磊（组长）、阳开慧、潘广霞
十九、精准定位
游戏规则：从桌子一端将一个乒乓球吹进另一端的盒子中就算胜利。
负责人：赵艳玲（组长）、李恩琴、邓登向
备注：1.各游戏负责人名单见后附
儿童节游戏负责人
（团员）名单
七（1）班：杨明洁、韦丙菊、阳开慧、杨正凡、李恩琴、邓登向、潘广霞（7人）
七（2）班：王治秋、陆德薇、盘洁、雷高仙、韦念梅、阳新磊、、杨仁巧（7人）
八（1）班：雷登强、刘安艳、王治花、罗水香、潘秀娟、赵福宪、阳广蕊、赵燕子、阳开菊、王元菊、杨秀华、杨明娟、韦祖燕、赵艳玲（14人）
八（2）班：舒钰东、韦大丽、白佐云、雷朝敏、邓文花、杨金成、潘吉英、赵福娟、潘秀辉、白大润、王瑜、杨朝琼、肖体月、杨昌美（14人）
总共42人
兑奖规则
1.一张奖券——5颗“小月牙”水果糖；一个“微笑”徽章；或1块“爱擦擦”橡皮擦；
2.二张奖券——12颗“小月牙”水果糖；或1支“爱中国”铅笔；或一个卷笔刀；
3.三张奖券——2支“爱中国”铅笔；或1个“爱学习”笔记本；
4.四张奖券——1支“好学生”签字笔和1支“爱中国”铅笔；
5.五张奖券——2个“爱学习”笔记本和1块“爱擦擦”橡皮擦。
备注：
1.奖券循环使用；
2.实际奖品以现场发放的奖品为准。
物品预算
一、游戏用具：
乒乓球10个、球拍1副、秒表6个、纸盒3个（多大）、锣鼓1个、敲鼓棍1根、红领巾3条、小黑板3块、套圈10个、易拉罐15个、筷子6双、桶2个、盆2个、墨汁大1瓶、弹珠30颗、小铁丝（2米）2根、鱼竿3根、一次性杯子1包、粉笔（彩色、白色）4盒、蜡烛20根、打火机1个、绳子（绑腿用）10根、气球1包、篮球2个、象棋2副、跳棋2副、奖券600张
二、奖品预算：
铅笔：300支
笔记本：100个
橡皮擦：100条
徽章：90枚
糖果：20包
卷笔刀：80个
签字笔：200支
团员活动后纪念奖：42份——奖状、笔记本、签字笔（各42份）（游戏负责人奖品）
团员活动后合影费用：100元
儿童节游戏活动方案14在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的学生的精神面貌。现根据我校及要求和实际，特制定“巫不民族学校庆祝?六一?国际儿童节活动方案”，具体如下：
一、活动时间：2xxx年6月3日（具体时间另行通知）
二、活动地点：巫不民族学校操场（小学部、中学部）
三、活动主题：让快乐萦绕校园，把快乐还给孩子，让快乐永驻童心
四、活动组织
活动策划：巫不民族学校校团委
总 策 划：王德祥
执行策划：龙军军
项目负责：王德祥
活动摄影：文兰金
活动准备：潘成学、韦族芳（奖品、用具材料）
校园安全：学校领导、值周老师、学校保卫
学生负责：龙军军（共青团员总负责）
赵艳玲（各游戏负责人总指挥）
李恩琴（广播播报总负责）
邓登向（活动人事协调、游戏负责人纪律总负责）
杨秀华（奖品总负责）
五、活动注意事项：
1.各班教师或指定班级负责人，特别是低年级的班级，让本班学生有序的进入活动场地参加游戏活动；告知学生维持活动现场秩序，爱护活动道具，遵守活动规则；同时让学生注意安全地参加各项游戏活动，以此让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。（游戏道具由少先队（共青团）统一准备）
2.部分游戏分为小学组、初中组（具体见后），其余活动对象面向全校学生，各班需提前让学生知悉，以便更好地参加各项活动。
3.每个学生在游戏中获得的奖券，由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。（可累积多张领取大奖）
4.如果对游戏存在疑问，请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。
5.本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员，如有不当敬请谅解，有疑问请联系王德祥校长。
5.兑 奖 处：化学实验室（待定）
兑奖负责人：杨秀华（组长）、杨明娟、韦祖燕
六、活动内容(游戏总计8个)
上午（共10个）：1.乒乓球达人 2.钓鱼高手 3.运“弹”专家 4.象棋高手 5.脑筋急转弯
6.丢圈高手 7. 气功大师 8.指手画脚 9.一反常态 10.火眼金睛
下午（共8个）：1.敲鼓大王 2.画鼻大师 3.鱼跃龙门 4. Lucky Dog(幸运儿)
5.百步穿杨 6. 团结就是胜利 7.灌篮高手 8数学高手
